Chihuahua, Chih. – En un intento por evitar que deserten de las aulas, 723 estudiantes que cursan sus estudios en comunidades de cuatro municipios: Gonogochi en Bocoyna, Cuiteco y Cerocahui en Urique, Norogachi en Guachochi, y Yerbitas, El Venadito y Rancho de Enmedio en Guadalupe y Calvo, recibirán herramientas socioemocionales.
Para ello, con el propósito de que estudiantes de la zona serrana logren permanecer y culminar la educación media superior, el Subsistema de Preparatoria Abierta y Telebachillerato del Estado de Chihuahua (SPAyT) firmó un convenio de colaboración con la Fundación Tarahumara José A. Llaguno.
El acuerdo fue signado por el director general del SPAyT, Socorro Olivas Loya, y el gerente operativo de la Fundación Tarahumara, David Tapia Velázquez, a fin de establecer las bases de colaboración para implementar los contenidos del programa “Jóvenes con Sentido”, a través de talleres formativos para alumnas y alumnos del SPAyT.
Las áreas de acción de “Jóvenes con Sentido” son Identidad y Pertenencia, para que las y los estudiantes logren la autodeterminación y el fortalecimiento socioemocional capacitándolos en temas como expresión y diálogo, autoconocimiento, manejo de emociones y autoestima para su permanencia escolar.
Además del área Socioemocional, que busca que las y los jóvenes revitalicen su identidad y sentido de pertenencia cultural, analicen las necesidades y oportunidades de su comunidad a partir del reconocimiento de su entorno y el conocimiento de los derechos humanos y los derechos de los pueblos indígenas.
Otro de los objetivos es que las y los estudiantes elaboren un plan de vida y tomen decisiones informadas con base en su perfil vocacional, la oferta educativa y ocupacional dentro y fuera de su comunidad.
