Porque el Señor al que ama, disciplina (Hebreos 12:6). La disciplina es el refuerzo de la instrucción y se aplica con amor.
La participación de la familia en la educación puede marcar una profunda diferencia en los resultados del aprendizaje temprano. Cuando los educadores construyen relaciones sólidas, las familias pueden reforzar lo que sus estudiantes están aprendiendo en el aula mientras establecen sus propias rutinas y expectativas en casa.
De acuerdo a waterford.org, una organización que busca ayudar a los niños a alcanzar el éxito a través del acceso a la educación, la participación del padre y la madre en el proceso educativo se refiere a que padres y maestros compartan la responsabilidad de enseñar a los alumnos y trabajar en conjunto para alcanzar los objetivos educativos.
Lamentablemente estudios sobre el tema concluyen que muchos padres creen que la comunicación entre ellos y los docentes es inefectiva y buscan eludir el asistir a reuniones e involucrarse en la formación de sus hijos.
“Demasiados padres tratan de comprar a sus hijos. . . Quieren ser populares con sus hijos y frecuentemente están temerosos de implementar reglas duras. Es la idea de que “mis hijos no me van a querer si les digo que no”, afirmó el psicólogo William Damon.
En una entrevista para vision.org, Damon precisó que la sociedad necesita de padres que estén comprometidos con la responsabilidad de proveer un hogar estable para sus hijos. Sin embargo, los padres deben estar cimentados ellos mismos antes que puedan proveer un medioambiente estable para el desarrollo de las virtudes morales en sus hijos. Encaremos los hechos: nuestra cultura, nuestra comunidad con todas sus fragmentaciones y diversidad de estándares, no generará por sí misma un niño con carácter moral sano. Los niños necesitan padres comprometidos a vivir las virtudes morales que quieren que sus hijos desarrollen.
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él”. Proverbios 22:6
Juarezaldia.com
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