- 120 estudiantes de primaria recorren el Centro Cultural de las Fronteras como parte de un programa que impulsa su desarrollo y permanencia escolar
Ciudad Juárez, Chih. – En punto de las 10:00 de la mañana, el Centro Cultural de las Fronteras (CCF) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez abrió sus puertas a 120 niñas y niños provenientes de tres escuelas primarias, integrantes del programa Peraj, con el objetivo de acercarlos a la diversidad cultural que distingue a la región fronteriza.
Durante su visita, las y los estudiantes participaron en diversas actividades que ofrece este espacio universitario.
“En esta ocasión estarán realizando todas las actividades que nos ofrece el Centro Cultural de las Fronteras como es el cinito, la exposición de pintura, de arte y la sala inmersiva, entre otras”, destacó la Mtra. Kathya Yazmín Sánchez Pérez, directora general de Vinculación, Intercambio y Responsabilidad Social de esta casa de estudios.
Luis Gutiérrez, estudiante de Ingeniería Física en el Instituto de Ingeniería y Tecnología (IIT) y coordinador de mentores del programa, explicó la importancia de estas actividades.
“Peraj significa flor en hebreo. En este caso, es un programa social que ayuda a los niños de primaria en Ciudad Juárez para evitar la deserción escolar y que en el futuro sean parte de la UACJ”.
Asimismo, la maestra Sánchez Pérez subrayó el valor de este tipo de experiencias para las infancias.
“Esto es muy importante porque se les da a conocer lo que se tiene dentro de los programas de cultura y ayuda como motivación a nuestros futuros alumnos ya cuando estén en etapa universitaria. Muchas gracias a todos los que hicieron posible que estuviéramos aquí el día de hoy y seguiremos con más actividades en favor de nuestra niñez”.
Finalmente, Luis Gutiérrez extendió una invitación a la comunidad estudiantil de la UACJ a integrarse como mentores en próximas convocatorias:
“Si alguno de nuestros estudiantes que está ahorita en la UACJ quiere participar con nosotros, se abren las convocatorias cada año, así que muy probablemente en unos meses podrán integrarse. Es una labor muy bonita, porque estamos en contacto directo con la niñez y también nos ayuda a reconectar con nuestro niño interior, mientras ellos descubren sus capacidades a lo largo de su estancia”.
